Android based mobile environment for moodle users

This paper is about the development of a platform that eases, throughout Android based mobile devices, mobility of users of virtual courses at Technological University of Panama. The platform deploys computational techniques such as “web services,” design patterns, ontologies and mobile technologies to allow mobile devices communicate with Moodle CMS. This creates a collaborative and customized environment of interaction and alerts that allows an efficient, flexible, and transparent communication. The environment is based on service oriented client server architecture, achieved through the Service Oriented Architecture (SOA) methodology that eases reuse. The client will have alerts, file downloads, forums and chats, grading, quizzes, and calendar, among other functionalities.This paper is about the development of a platform that eases, throughout Android based mobile devices, mobility of users of virtual courses at Technological University of Panama. The platform deploys computational techniques such as “web services,” design patterns, ontologies and mobile technologies to allow mobile devices communicate with Moodle CMS. This creates a collaborative and customized environment of interaction and alerts that allows an efficient, flexible, and transparent communication. The environment is based on service oriented client server architecture, achieved through the Service Oriented Architecture (SOA) methodology that eases reuse. The client will have alerts, file downloads, forums and chats, grading, quizzes, and calendar, among other functionalities

Implementación de la TV por Internet en la Universidad Tecnológica de Panamá

La presentación de este proyecto describe la experiencia de la Universidad Tecnológica de Panamá en la implementación de la Televisión por Internet, como apoyo a las actividades académicas, de investigación y extensión realizada en esta casa de estudio. Esta investigación está dividida en tres fases: Inicialmente se hizo una revisión bibliográfica, de conceptos importantes como Internet, Streaming, Televisión por Internet, procedimientos para realizar los videos bajo demanda y en vivo; lo cual nos sirvió de base para comprender el funcionamiento de este tipo de tecnología e ir definiendo el diseño de este proyecto, en la Universidad. En la segunda fase se evaluó software libre para implementar la televisión por internet, los protocolos de streaming existentes, software para servidor streaming y para codificadores de video; los cuales investigamos y probamos; para determinar cuál de ellos permitiría desarrollar TV por internet potenciado las facilidades del mismo; aprovechando equipo, herramientas, tecnologías y recurso humano existente en nuestra Universidad. También pudimos probar la transmisión de videos pregrabados y transmisiones en vivo. Luego de haber realizado la evaluación del software recomendamos Zenphoto, porque brinda un ambiente amigable, distribución adecuada del área de trabajo; permite una fácil administración de la herramienta, además de Windows Media Encoder (WME) para capturar audio, videos e imágenes. TV por Internet nos brindará noticias, videos, entretenimiento, conferencias, experiencias de expertos; es decir un sinnúmero de programas, que nos actualizará en las áreas de investigación, académica, extensión y de otros acontecimientos, dentro y fuera de nuestra alta casa de estudio.La presentación de este proyecto describe la experiencia de la Universidad Tecnológica de Panamá en la implementación de la Televisión por Internet, como apoyo a las actividades académicas, de investigación y extensión realizada en esta casa de estudio. Esta investigación está dividida en tres fases: Inicialmente se hizo una revisión bibliográfica, de conceptos importantes como Internet, Streaming, Televisión por Internet, procedimientos para realizar los videos bajo demanda y en vivo; lo cual nos sirvió de base para comprender el funcionamiento de este tipo de tecnología e ir definiendo el diseño de este proyecto, en la Universidad. En la segunda fase se evaluó software libre para implementar la televisión por internet, los protocolos de streaming existentes, software para servidor streaming y para codificadores de video; los cuales investigamos y probamos; para determinar cuál de ellos permitiría desarrollar TV por internet potenciado las facilidades del mismo; aprovechando equipo, herramientas, tecnologías y recurso humano existente en nuestra Universidad. También pudimos probar la transmisión de videos pregrabados y transmisiones en vivo. Luego de haber realizado la evaluación del software recomendamos Zenphoto, porque brinda un ambiente amigable, distribución adecuada del área de trabajo; permite una fácil administración de la herramienta, además de Windows Media Encoder (WME) para capturar audio, videos e imágenes. TV por Internet nos brindará noticias, videos, entretenimiento, conferencias, experiencias de expertos; es decir un sinnúmero de programas, que nos actualizará en las áreas de investigación, académica, extensión y de otros acontecimientos, dentro y fuera de nuestra alta casa de estudio

The fishes of ascension Island, central Atlantic Ocean - new records and an annotated checklist

A checklist of the fishes of Ascension Island is presented. The species Rhincodon typus, Alopias superciliosus, Isurus oxyrinchus, Carcharhinus obscurus, Galeocerdo cuvier, Sphyrna lewini, Hexanchus griseus, Manta birostris, Gymnothorax vicinus, Hippocampus sp., Epinephelus itajara, Cookeolus japonicus, Apogon pseudomaculatus, Phaeoptyx pigmentaria, Remora albescens, Caranx bartholomaei, Carangoides ruber, Decapterus tabl, Seriola dumerili, Thalassoma sanctaehelenae, Cryptotomus sp., Ruvettus pretiosus, Acanthocybium solandri, Auxis rochei, Auxis thazard, Euthynnus alletteratus, Katsuwonus pelamis, Thunnus alalunga, Thunnus obesus, Xiphias gladius, Istiophorus platypterus, Kajikia albida, Makaira nigricans, Tetrapturus pfluegeri, Hyperoglyphe perciformis, Schedophilus sp., Cantherhines macrocerus, Sphoeroides pachygaster and Diodon eydouxii are recorded for the first time from Ascension Island. We have recognized two previous records as identification errors and indicate 11 other records as doubtful. Including the 40 new records, we now list 173 fish species from Ascension Island, of which 133 might be considered 'coastal fish species'. Eleven of these (8.3%) appear to be endemic to the island and a further 16 species (12%) appear to be shared endemics with St Helena Island.Darwin Initiative [EIDCF012]info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Experiencia en Animación 3D de Instalaciones Deportivas: El caso de la Ciudad Deportiva Irving Saladino

El artículo describe el proceso de animación tridimensional de las instalaciones administrativas, edificio de alto rendimiento, hotel, instalaciones de transporte/almacén central, gradas del Gimnasio Roberto Durán, palcos, cubículos, food court y souvenirs del Estadio Rommel Fernández, en la Ciudad Deportiva Irving Saladino. La presentación tiene el objetivo de describir y compartir, con la audiencia local y visitante, tanto docente, de investigación y estudiantil, así como con el público en general, la experiencia adquirida durante la participación del Centro de Investigación, Postgrado y Extensión UTPVirtual, en la realización de la animación tridimensional de instalaciones y áreas de la Ciudad Deportiva.El artículo describe el proceso de animación tridimensional de las instalaciones administrativas, edificio de alto rendimiento, hotel, instalaciones de transporte/almacén central, gradas del Gimnasio Roberto Durán, palcos, cubículos, food court y souvenirs del Estadio Rommel Fernández, en la Ciudad Deportiva Irving Saladino. La presentación tiene el objetivo de describir y compartir, con la audiencia local y visitante, tanto docente, de investigación y estudiantil, así como con el público en general, la experiencia adquirida durante la participación del Centro de Investigación, Postgrado y Extensión UTPVirtual, en la realización de la animación tridimensional de instalaciones y áreas de la Ciudad Deportiva

MLEA: a solution for users of android in UTP Virtual

This paper describes a design of an educational platform for a mobile learning architecture, which is a state of the art topic in distance education. The product will allow users to interact in an efficient, flexible, and transparent fashion with a web-based education environment, in this case Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle), using Android mobile devices. In order to provide a strong and lasting architecture, the Service Oriented Architecture (SOA) methodology is used given that it allows easy software re-utilization as well as integration of heterogeneous services. The architecture is based on web services implemented with Representational State Transfer (REST), as it has been demonstrated to be lighter and less consuming than other protocols, for devices with limited resources such as mobile devices. Web services provide the communication means between the server side and the client side of the architecture, whereas agents are used to deliver the services itself. The authors propose the development of an environment that facilitates the integration of various educational resources to support m-learning. An important aspect of the proposal is the offering of a tool to provide customized alerts for students and teachers, enabling them to remain updated about activities taking place in the coursesThis paper describes a design of an educational platform for a mobile learning architecture, which is a state of the art topic in distance education. The product will allow users to interact in an efficient, flexible, and transparent fashion with a web-based education environment, in this case Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle), using Android mobile devices. In order to provide a strong and lasting architecture, the Service Oriented Architecture (SOA) methodology is used given that it allows easy software re-utilization as well as integration of heterogeneous services. The architecture is based on web services implemented with Representational State Transfer (REST), as it has been demonstrated to be lighter and less consuming than other protocols, for devices with limited resources such as mobile devices. Web services provide the communication means between the server side and the client side of the architecture, whereas agents are used to deliver the services itself. The authors propose the development of an environment that facilitates the integration of various educational resources to support m-learning. An important aspect of the proposal is the offering of a tool to provide customized alerts for students and teachers, enabling them to remain updated about activities taking place in the course

CANDELS/GOODS-S, CDFS, ECDFS: Photometric Redshifts For Normal and for X-Ray-Detected Galaxies

We present photometric redshifts and associated probability distributions for all detected sources in the Extended Chandra Deep Field South (ECDFS). The work makes use of the most up-to-date data from the Cosmic Assembly Near-IR Deep Legacy Survey (CANDELS) and the Taiwan ECDFS Near-Infrared Survey (TENIS) in addition to other data. We also revisit multi-wavelength counterparts for published X-ray sources from the 4Ms-CDFS and 250ks-ECDFS surveys, finding reliable counterparts for 1207 out of 1259 sources ($\sim 96\%$). Data used for photometric redshifts include intermediate-band photometry deblended using the TFIT method, which is used for the first time in this work. Photometric redshifts for X-ray source counterparts are based on a new library of AGN/galaxy hybrid templates appropriate for the faint X-ray population in the CDFS. Photometric redshift accuracy for normal galaxies is 0.010 and for X-ray sources is 0.014, and outlier fractions are $4\%$ and $5.4\%$ respectively. The results within the CANDELS coverage area are even better as demonstrated both by spectroscopic comparison and by galaxy-pair statistics. Intermediate-band photometry, even if shallow, is valuable when combined with deep broad-band photometry. For best accuracy, templates must include emission lines.Comment: The paper has been accepted by ApJ. The materials we provide are available under [Surveys] > [CDFS] through the portal http://www.mpe.mpg.de/XraySurvey

Environment to Support Mobile Learning

Este trabajo presenta la propuesta de diseño de una arquitectura para el desarrollo de una plataforma educativa de aprendizaje móvil, m-learning, que facilite a los usuarios interactuar de forma eficiente, flexible y transparente con un ambiente de educación vía web a través de dispositivos móviles. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Service Oriented Architecture) que facilita la reutilización de módulos.Este trabajo presenta la propuesta de diseño de una arquitectura para el desarrollo de una plataforma educativa de aprendizaje móvil, m-learning, que facilite a los usuarios interactuar de forma eficiente, flexible y transparente con un ambiente de educación vía web a través de dispositivos móviles. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Service Oriented Architecture) que facilita la reutilización de módulos

Perceiving and Remembering Routine Action: Fundamental Micro‐Level Origins

Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/94528/1/joms1078.pd

A CANDELS WFC3 Grism Study of Emission-Line Galaxies at z~2: A Mix of Nuclear Activity and Low-Metallicity Star Formation

We present Hubble Space Telescope Wide Field Camera 3 slitless grism spectroscopy of 28 emission-line galaxies at z~2, in the GOODS-S region of the Cosmic Assembly Near-infrared Deep Extragalactic Legacy Survey (CANDELS). The high sensitivity of these grism observations, with 1-sigma detections of emission lines to f > 2.5x10^{-18} erg/s/cm^2, means that the galaxies in the sample are typically ~7 times less massive (median M_* = 10^{9.5} M_sun) than previously studied z~2 emission-line galaxies. Despite their lower mass, the galaxies have OIII/Hb ratios which are very similar to previously studied z~2 galaxies and much higher than the typical emission-line ratios of local galaxies. The WFC3 grism allows for unique studies of spatial gradients in emission lines, and we stack the two-dimensional spectra of the galaxies for this purpose. In the stacked data the OIII emission line is more spatially concentrated than the Hb emission line with 98.1 confidence. We additionally stack the X-ray data (all sources are individually undetected), and find that the average L(OIII)/L(0.5-10 keV) ratio is intermediate between typical z~0 obscured active galaxies and star-forming galaxies. Together the compactness of the stacked OIII spatial profile and the stacked X-ray data suggest that at least some of these low-mass, low-metallicity galaxies harbor weak active galactic nuclei.Comment: ApJ accepted. 8 pages, 6 figure

Arquitectura para la creacion de ambientes moviles de recomendación, interaccion y alertas para usuarios de una plataforma de EaD

El desarrollo de la computación móvil y su aplicación en la educación, hizo surgir un nuevo enfoque de educación a distancia, denominado aprendizaje móvil (o m-learning), el cual facilita a los estudiantes el aprendizaje a cualquier momento y en cualquier lugar. Este trabajo presenta la propuesta de diseño de una arquitectura de apoyo al aprendizaje móvil, que facilite a los usuarios del Programa de la Universidad Virtual, de la Universidad Tecnológica de Panamá, interactuar de forma eficiente, flexible y transparente en un ambiente colaborativo y personalizable de recomendación, interacción y alertas, por medio de teléfonos celulares con Sistema Android (Google) incrustado. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Service Oriented Architecture) que facilita la reutilización de módulos.El desarrollo de la computación móvil y su aplicación en la educación, hizo surgir un nuevo enfoque de educación a distancia, denominado aprendizaje móvil (o m-learning), el cual facilita a los estudiantes el aprendizaje a cualquier momento y en cualquier lugar. Este trabajo presenta la propuesta de diseño de una arquitectura de apoyo al aprendizaje móvil, que facilite a los usuarios del Programa de la Universidad Virtual, de la Universidad Tecnológica de Panamá, interactuar de forma eficiente, flexible y transparente en un ambiente colaborativo y personalizable de recomendación, interacción y alertas, por medio de teléfonos celulares con Sistema Android (Google) incrustado. Para ello se hace uso de la metodología SOA (Service Oriented Architecture) que facilita la reutilización de módulos